ABSTRACT
Apresentamos uma revisão da literatura publicada em língua portuguesa relativa a grupos referente a trabalhos desenvolvidos na área da Psicologia (pesquisas empíricas, conceituais ou relatos de experiência). Trata-se de estudo exploratório-descritivo que recorreu à literatura indexada em bases de dados bibliográficos, operacionalizado a partir dos seguintes eixos de análise: tipo de publicação e fonte; distribuição da produção segundo ano de publicação; população-alvo dos relatos de experiência; modalidade grupal; autores e filiação institucional, e delineamento metodológico dos estudos empíricos. Observamos: dispersão com relação às fontes de publicação; tendência histórica de crescimento da publicação na área; maior frequência de atividades grupais com adultos e obedecendo a critérios de homogeneidade nos relatos de experiência; não existência de concentração da produção em pesquisadores, profissionais ou centros específicos, e privilégio de análises qualitativas nas pesquisas empíricas, que consagram o uso de diário de campo, observação participante e entrevistas como instrumentos.
We report a literature review about groups-related works published in Portuguese and developed by Brazilian psychologists, either empirical, conceptual research or case studies. It consists of a descriptive-exploratory study that appealed to the indexed database literature accomplished through the following analysis issues: type and source of the publication; distribution of the publications according to the year; target population of case studies; group type; authors and institutional affiliation, and methodological design of empirical studies. We observed that: the publication sources are scattered; the publication on the field follows a growth tendency; group activities are more frequent with adults and pursue homogeneity criteria in case studies; the publications are not concentrated in researchers, professionals or specific research centers, and qualitative analysis is privileged in the empirical researches, which acclaim field diary, participant observation and interview as techniques.